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| Voceras de las estudiantes movilizadas |
| Escrito por Izquierda Comunista | |||
| Lunes 21 de Noviembre de 2011 21:05 | |||
 Alternativa Comunista entrevistó a Carolina Arancibia y Javiera Inostroza del Liceo Técnico A-100 de San Miguel.
A.C.: ¿Cuál es su situación en su liceo? ¿Cuáles son sus principales demandas?
Carolina: Luego de dos tomas, nuestro liceo se encuentra actualmente en clases pero con garantías explicitas de seguir movilizadas, haciendo charlas, asambleas informativas y asistiendo a marchas convocadas por el movimiento estudiantil. Nos encontramos en un proceso de concientización e información a las bases, ya que lógicamente el movimiento debe partir de las bases y nos ha costado movilizar a nuestras alumnas.
Javiera: Hay que destacar que aquellas alumnas que participaban activamente dentro de la toma propusieron ciertas garantías para bajar la toma del liceo, en las cuales la principal garantía es el poder movilizarnos sin represión dentro del establecimiento. Nuestras principales demandas son tanto como a nivel Secundarios en general luchando por una educación Estatal y Gratuita ahora, pero también a nivel Técnico Profesional, ya que no queremos ser más la mano de obra barata de las grandes empresas.
A.C.: ¿Cómo ven la articulación del movimiento estudiantil con los trabajadores, sus padres y familias?
Carolina: A nivel macro vemos como padres y familias están de acuerdo y apoyan este movimiento; como sindicatos de trabajadores vemos que son algunos los que apoyan y luchan con los estudiantes; haría falta una adhesión más fuerte de trabajadores, ya que en muchas instancias se quiere llegar a un movimiento “obrero estudiantil”.
Javiera: Dentro del liceo el apoyo de las familias y trabajadores es minoritario. A nivel nacional ha quedado demostrado como este movimiento ha pasado de ser un movimiento estudiantil a un movimiento social, en el cual participan activamente familias completas y sindicatos de trabajadores.
A.C.: ¿Cómo ven al gobierno con su táctica del desgaste y del miedo, respecto de la pérdida del año escolar? ¿Cómo están enfrentando esta maniobra del Gobierno y la Derecha?
Carolina: La pérdida del año escolar para los estudiantes movilizados, solo es de amedrentamiento, para lograr bajar la convocatoria y la masificación de las movilizaciones; el único que tiene la facultad de determinar el cierre del año escolar son los directivos de cada establecimiento. En nuestro liceo, hemos visto muchas estudiantes que se han asustado ante esta medida, ya que vienen de sectores socioeconómicos vulnerables y los padres y apoderados no tienen los recursos para poder pagar un año más de estudios, por esto mismo es que nuestro movimiento a nivel de Liceo ha sido muy presionado por las compañeras que no quieren perder el año.
Javiera: El Gobierno ha demostrado ser incapaz de resolver los problemas sociales que aquejan al país, como también se ha demostrado intransigente en cuanto a nuestras demandas, haciendo oídos sordos a la más importante de nuestras con signas que es la educación estatal y gratuita. Yo pienso que la pérdida del año no es algo que problematice en demasía a los estudiantes, pienso que les da más fuerzas para seguir luchando.
A.C.: Los “sostenedores” del Colegio, como mantienen el Liceo?
Carolina: La mantención de nuestro Liceo por parte de los sostenedores, corresponde a una infraestructura poco adecuada en cuanto a los talleres de las especialidades técnicas, ya que al igual que en muchos liceos técnicos profesionales ad ministrados por fundaciones o corporaciones se ve mucho lucro y poca inversión hacia una mejor calidad de educación para estos.
Javiera: Yo agregaría que además hay cursos que no posean salas de clases fijas, teniendo que estar cambiándose cada cierta hora, lo cual realmente es un problema dentro de nuestro tipo de enseñanza.
A.C.: ¿Cómo ven la “Mesa de Diálogo” con el gobierno? ¿Ganancia o posible traición?
Carolina: Como Liceo vemos que la mesa de diálogo es solo una posible traición más del gobierno, porque no nos están dando las garantías exigidas desde un principio por nuestro movimiento, que corresponden a los cuatro ejes centrales. Se han olvidado de la verdadera lucha del movimiento y quieren hablar temas que no se basan en estos puntos, por esto mismo es que queremos una verdadera mesa de diálogo con garantías exigidas por los estudiantes.
Javiera: Como Liceo nuestra pos tura siempre ha sido no ir a una mesa de diálogo o trabajo mientras no ten gamos las garantías de nuestro piso mínimo como la educación estatal ahora. El gobierno por más 3 meses se ha mostrado intransigente y lo más probable es que en la mesas se hable de sus proyectos de ley y no de las demandas estudiantiles.
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Fuente: Alternativa Comunista nº 4, Noviembre 2011 – Periódico de Izquierda Comunista 
 
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